Сегодня, к счастью, аутизм можно диагностировать гораздо раньше, в течение трех лет. Какие признаки в поведении ребенка должны насторожить родителей?
Stock/Juanmonino
Конечно, по отдельности эти симптомы еще не говорят о том, что ваш ребенок имеет аутизм. Просто обратите внимание на его поведение в целом! Аутизм – это нарушение контакта ребенка с окружающими его людьми и с окружающим миром, проблемы в общении, нарушения в области социального взаимодействия, повышенная чувствительность. Как правило, эти симптомы появляются уже на два-три года, с возрастом может стать менее заметны, но полностью вероятно, что она исчезнет.
Он не проявляет интереса к другим людям
Ребенок выглядит погруженным в себя, не заинтересованных во взаимодействии с родителями: обратить внимание на их призывы поиграть, могут не заметить, как мама вышла из комнаты, не интересуется игрушками и книжками, но расстраивается, если кто-то пытается присоединиться к его играм. Игнорирует других детей, пытаясь установить контакт, не реагирует на свое имя, или звуки, кроме себя, не улыбается в ответ.
У него повышенная чувствительность
Ребенок плохо реагирует на громкие или незнакомые звуки, он может отказаться носить определенные виды одежды (например, носки или брюки с ремнем,футболки, которые нужно одевать через голову), или вообще не любят одеваться. Может вырваться из объятий, явно не любят прикосновения, например, к голове.
Он не говорит
Или говорит, что понять это так же невозможно. У детей с аутическим расстройством речи часто появляется, как и у их сверстников, начинается с лепета, но в норме лепет затем переходит в слоги и слова, ребенок с удовольствием повторяет их родителями, но и в этом случае развитие речи проходит. Подросший ребенок может повторять слова или слоги, обратился к другим.
стереотипное поведение
Так психологи называют эксцентричные действия или игры, типичные для ребенка с аутическим расстройством. Это может выстраивать предметы в ряд (не для другой игры, просто так), или бег по кругу, кружиться на месте или взмахивать руками, бить или крутить пальцами перед лицом. Дети используют игрушки нетипичным образом — например, не катают машины, но только извиваться у нее одно колесо, или игнорировать игрушки, предпочитают бытовые предметы, иногда «залипают» взгляд на различные вещи — например, на беговой стиральной машине.
Расстройства моторики
Полутора-двух лет ребенок еще не ходит или ходит неуверенно, у него плохая координация движений — например, он просто не понимает, как подниматься и спускаться по лестнице, как ездить на машине, где нужно начинать копать. Часто встает на цыпочки, ему трудно оценить расстояние до предмета, не в состоянии брать руками мелкие предметы или не удерживает ручки. Не осознает опасности — например, подходит к самому краю, на лестнице.
